Díky za článek. Škoda, že jste nenapsal, co si o knize myslíte a spokojil jste se s tím "že by kniha neměla chybět ve školních knihovnách" - aby zájemce mohl nahlédnout.

Mně na současné pedagogice vadí, že jen stále jakoby zdokonaluje metody, jak učit, ale nikde nevidím metodu, jak naučit. Jak naučit!

Občas doučuji školáky z matematiky (ze základní školy) a ni mi říkají, že když se ve škole na něco v matematice zeptají, tak odpovědí učitele je, že nemá čas.

To doučování spočívá v trpělivém odhalování chyb, které školák dělá při počítání. a snažím se, aby se naučil sám kontrolovat, co dělá. Vyžaduje to spoustu času - takže chápu, že učitel to takto dělat nemůže. On jenom učí, ale nestará se, jestli naučí.